代表作2 白衣英雄張伯禮（四）：中醫(yī)大家
【導(dǎo)語(yǔ)】在武漢，張伯禮迅速研制出“抗冠二號(hào)”藥方；72歲，依然堅(jiān)持給本科生上大課。他將發(fā)展中醫(yī)藥，作為畢生使命。今天來(lái)看《白衣英雄張伯禮》系列，第四集：中醫(yī)大家。
【正文】1月27日，張伯禮抵達(dá)武漢。他很快就發(fā)現(xiàn)，從臨床上確實(shí)存在很多問(wèn)題，主要是沒(méi)有能夠抑制病情發(fā)展的有效辦法。憑借五十多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，張伯禮很快研制出宣肺敗毒方，也就是“抗冠二號(hào)”湯藥，祛濕排毒，在隔離點(diǎn)大量使用。
?。ú稍L 天津中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥研究院?副院長(zhǎng) 王濤：咱們有很好的中醫(yī)藥的儲(chǔ)備，要把我們這十幾年的中醫(yī)藥儲(chǔ)備拿出來(lái)。）
在幾十年的研究中，張伯禮發(fā)現(xiàn)，每一味中藥究竟有哪些成分，發(fā)揮怎樣的功效，都沒(méi)有實(shí)驗(yàn)證明。于是，從2008年開始，張伯禮就在在中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)了中藥組分庫(kù)。對(duì)每味藥，進(jìn)行科學(xué)分析。截止目前，庫(kù)里共存放有6萬(wàn)多味中藥材。在武漢，張伯禮將前線一手信息，回傳到系統(tǒng)，依托大數(shù)據(jù)分析出病人主要癥狀，根據(jù)病癥，研究人員調(diào)出組分庫(kù)里所有對(duì)癥藥材，模擬發(fā)病細(xì)胞，逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，找到最對(duì)癥的藥材，開出藥方。在現(xiàn)代化手段加持下，迅速找到麻黃、杏仁等對(duì)癥中藥，形成“抗冠二號(hào)”藥。
（采訪 中央指導(dǎo)組專家組成員?中國(guó)工程院院士 天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng) 張伯禮：服中藥以后第一個(gè)它是一種干預(yù)手段，這里邊恰恰我是流感，喝中藥就治好了。如果我在這喝了中藥，同時(shí)一檢查我是陽(yáng)性的，那就到定點(diǎn)醫(yī)院去，避免它從輕癥轉(zhuǎn)為重癥。對(duì)那些密接的，它也起到一個(gè)預(yù)防的作用。）
?。ú稍L 天津中醫(yī)藥大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心?副研究員 鄭文科：他要為整個(gè)中醫(yī)藥事業(yè)去呼喊，因?yàn)橹挥写蠹叶颊J(rèn)可中醫(yī)藥了，你才有資格去給人治病，所以這可能就是一個(gè)中醫(yī)的情懷：把中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大，走出國(guó)門走向世界。）
厚積而薄發(fā)?！翱构诙?hào)”湯藥的背后，是張伯禮幾十年推動(dòng)中醫(yī)發(fā)展的不懈努力。
（采訪 天津市第十二批支援湖北醫(yī)療隊(duì)黨支部書記、隊(duì)長(zhǎng)?張伯禮之子 張磊：參加我們文革之后的第一批的、國(guó)家統(tǒng)一的研究生招生考試，那陣為了上輔導(dǎo)班，他每天從大港區(qū)當(dāng)時(shí)叫上古林，下午騎車到天津市，到現(xiàn)在皇家花園那塊大約，然后參加輔導(dǎo)班，100多里地，然后當(dāng)天晚上還要騎回去，因?yàn)檗D(zhuǎn)天還要在那上班，他堅(jiān)持的可能至少得大半年。）
對(duì)于張伯禮來(lái)說(shuō)，發(fā)展中醫(yī)，是他一生的使命。至今，張伯禮依然堅(jiān)持給本科生上大課，帶研究生、博士生出門診，在教書育人上，他毫無(wú)保留。
（采訪 天津中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院 副院長(zhǎng) 王保和：我記得我1997年做科教科長(zhǎng)的時(shí)候，有時(shí)候也請(qǐng)他過(guò)來(lái)給搞搞學(xué)術(shù)講座，他就是騎著一輛28車，每次都提前很長(zhǎng)時(shí)間到醫(yī)院。到醫(yī)院他也不讓我管他飯，也不讓我接待他，他就自己跑到門診5樓那患者大椅子上，枕著他書包休息一會(huì)兒，然后到2點(diǎn)就開始講課。）
?。ú稍L?天津中醫(yī)藥大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心?副研究員?鄭文科：張老師得過(guò)好多獎(jiǎng)，他所有的這些獎(jiǎng)項(xiàng)全部捐出去了，為了培養(yǎng)學(xué)生。我們學(xué)校有一個(gè)“勇搏勵(lì)志班”，所有的錢全捐給學(xué)生，就是為了培養(yǎng)中醫(yī)的接班人。）
（采訪 中央指導(dǎo)組專家組成員?中國(guó)工程院院士 天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng) 張伯禮：以后我們高等教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能僅僅教學(xué)生怎么看病，還要怎么預(yù)防，特別這個(gè)防疫，這些東西以后在學(xué)校里要講，以不變應(yīng)萬(wàn)變。再來(lái)假設(shè)大的疫情，我們直接可以上隊(duì)伍，來(lái)了以后短期培訓(xùn)立刻進(jìn)行這種戰(zhàn)斗，并且能戰(zhàn)斗得很好。）
