中國新聞獎參評作品推薦表
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? 作品標題 |
? 愛國，從書本本到心窩窩——對話梁衡 |
參評項目 |
新聞訪談（新媒體） |
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體裁 |
? |
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字數(shù)/時長 |
0時15分11秒 |
語種 |
中文 |
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作者（主創(chuàng)人員） |
黃江、李華、張婧、唐晴、李均、劉思遠、陳華興 |
編輯 |
伊宏輝、周淵、楊洋 |
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原創(chuàng)單位 |
常州市廣播電視臺 |
發(fā)布端/賬號/媒體名稱 |
中吳網(wǎng) |
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刊播日期 |
2023-11-0816:09 |
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作品網(wǎng)址 |
https://www.zhong5.cn/mobile/articleDetail.html?id=122487 |
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作品簡介（采編過程） |
在當今錯綜復雜的國際形勢下，愛國主義教育顯得尤為重要和迫切。2023年6月16日，十四屆全國人大常委會第五次委員長會議提出關(guān)于提請審議愛國主義教育法草案的議案，草案公布后在網(wǎng)上引發(fā)熱議。為了深入探討如何讓愛國主義教育真正深入人心，從“書本本”走進人們的“心窩窩”，我們精心策劃了一檔訪談節(jié)目。主創(chuàng)特邀人民日報社原副總編輯、當代著名作家梁衡先生與教育工作者和常州學生代表展開對話。梁衡先生不僅是一位文學大家，更是一位深諳地方文化資源與愛國情感結(jié)合的傳播者。他的著作《覓渡，覓渡，渡何處》描寫了中國共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導人、“常州三杰”之一瞿秋白的事跡，抒發(fā)了深厚的愛國情感，打動了無數(shù)讀者。在訪談中，我們直面現(xiàn)實中存在的愛國主義教育形式化、不走心等問題，與梁衡先生及教育工作者們共同探討如何深挖地方文化資源，用多元化、時代化的方式講述愛國故事，讓愛國之情真正融入日常教育實踐。此外，我們還通過“話題+課堂+訪談+實踐分析”的形式，打造沉浸式訪談體驗。多場景的轉(zhuǎn)換、主持人與嘉賓的高質(zhì)量互動，以及通俗化的表達，讓這一重大議題既高大上又不失親近感，確保觀眾能夠聽得進去、聽有所得。本檔節(jié)目旨在通過獨特的選題、豐富的內(nèi)容和生動的細節(jié)，為受眾呈現(xiàn)一場關(guān)于愛國主義教育的思想盛宴。我們期待與您一同探索、一同感悟，讓愛國之情在我們每個人心中生根發(fā)芽、茁壯成長。 |
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社會效果 |
作品一經(jīng)發(fā)布，全網(wǎng)綜合點擊量破82萬，尤其是在教育領(lǐng)域內(nèi)獲得廣泛傳播，起到了凝聚人心、匯聚共識的作用，在時度效上取得了良好社會效果。一線教育工作者認為，這為當下愛國主義教育解決難題提供了新的觀念框架和實踐路徑。家長也紛紛留言：愛國主義教育原來可以這么生動，感染力這么強。 |
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初評評語（推薦理由） |
該作品能夠直面當前社會中普遍存在的愛國主義教育形式化、不走心等問題，通過主、次嘉賓的深入探討，結(jié)合多場景、多形式的沉浸式訪談，圍繞常州如何深度挖掘紅色資源、創(chuàng)新拓展愛國主義教育載體形式這一主題展開層層遞進的解讀探討，不僅闡釋了愛國主義教育的豐富內(nèi)涵，也為當下愛國主義教育解決難題提供了新的觀念框架和實踐路徑。全片主題鮮明、內(nèi)容飽滿、邏輯流暢、節(jié)奏張弛有度，是一件有溫度、有態(tài)度、有深度的新媒體佳作。 |
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