代表作之三:
立行立改見真章
王珍,何韜,李志勇
????4月15日，雖然是周六，但中央第十二巡視組相關負責人卻早早地來到北京師范大學，徑直到了英東學術會堂。
????“我們這次來是促進解決問題的?！敝醒氲谑惨暯M副局級巡視專員老邵告訴記者，這里即將召開一場警示教育大會，該校黨委及各基層黨組織相關負責人等近300人參加。
????會上，該校紀委點名道姓通報了剛剛查處的11起違反中央八項規(guī)定精神問題。與會人員深受震動，直呼“沒想到”，紛紛表示今后要以案為鑒，時刻繃緊紀律弦，“不能認為學校只是搞學術的，而缺乏對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏?！?/p>
????“中央八項規(guī)定出臺四年多了，我們還存在這樣的問題，體現了我們在全面從嚴治黨方面還有不少‘課’要補。中央對高校開展巡視是一次‘政治體檢’，體現了中央對高校事業(yè)的重視和關心，幫我們發(fā)現了問題，并督促我們立行立改?！睍?，該校黨委相關負責人對巡視組干部說，下一步，該校還將層層傳導壓力，切實形成震懾，并認真分析問題產生的原因，確保整改到位。
????如其所言，該校在警示教育大會上通報的問題，正是中央第十二巡視組在巡視了解中發(fā)現的，涉及公款吃喝、公款旅游、違規(guī)超標準接待等方面。而從巡視組向該校紀委移交相關問題線索，到該校對相關人員作出處理、召開警示教育大會，僅用了不到10個工作日。
????記者了解到，根據相關要求，巡視組在巡視期間可以按程序建議被巡視黨組織對違反中央八項規(guī)定精神和“四風”方面的問題立行立改。
????在這方面，中央巡視工作有著明確的要求：對違反中央八項規(guī)定精神問題，發(fā)現一批、移交一批、督促處理一批，推動立行立改。
????按照什么流程處理？應該注意什么？
????“這里都寫得清清楚楚?！敝醒氲谑惨暯M干部小趙拿起該組“老巡視”們總結以往巡視經驗形成的《工作手冊》告訴記者。
????記者翻閱《工作手冊》看到，巡視組進駐后，按要求及時匯總梳理個別談話、信訪、查閱賬目中發(fā)現的違反中央八項規(guī)定精神和“四風”方面的問題線索，初步了解查證后，將發(fā)現的每一個問題線索形成報告，分批按照干部管理權限移交中央紀委駐教育部紀檢組或被巡視單位紀委?！耙平粏栴}線索時，要專門召開會議，向其提供移交問題清單和相關證據，明確其盡快完成調查工作，作出處理，并及時召開警示教育大會，見人見事通報相關情況，切實形成震懾。”中央第十二巡視組干部小孫告訴記者。
????截至目前，該巡視組已向中央紀委駐教育部紀檢組及北京師范大學、大連理工大學、吉林大學三家被巡視單位紀委移交40余條違反中央八項規(guī)定精神問題線索，已查結30余起。
????得益于此，被巡視單位聞風而動，主動提高認識，與中央第十二巡視組一起推動問題立行立改、即知即改?！坝械谋谎惨晢挝贿€加大自我查找問題、主動進行整改的工作力度。比如，大連理工大學黨委在巡視期間就向巡視組提交了涉及3個方面、22個問題的問題清單和整改措施報告?！敝醒氲谑惨暯M副組長張?zhí)鞆姼嬖V記者。
????“巡視要發(fā)現問題，最終要推動問題解決?！敝醒氲谑惨暯M組長武在平告訴記者，巡視成果要真正落到實處，關鍵還要看整改，整改到位了、問題解決了，巡視的“利劍”作用才得以彰顯。
