報送單位

浙江省新聞工作者協(xié)會

作者姓名

楊川源、孫漢辰、 王西、王鑫、 葉歡娜

作者工作單位

浙江廣電集團(tuán)浙江衛(wèi)視

作品標(biāo)題

陳立群的最后一次家訪：即使拄著拐杖也要來關(guān)心臺江的教育

刊播單位

浙江衛(wèi)視 《正午播報》

刊播日期

2020-08-24

字?jǐn)?shù)（時長）

3分34秒

作品體裁

電視消息

獲獎證書類別

作者

推薦理由

采寫簡況：

2020年是中國全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，教育扶貧是這場全社會攻堅“交響大合唱”中的重要樂章。2017年開始，浙江衛(wèi)視記者深入苗寨，持續(xù)跟蹤記錄來自浙江的支教校長陳立群，為提升貴州臺江民族中學(xué)教學(xué)質(zhì)量嘔心瀝血的感人事跡，引發(fā)廣泛反響。當(dāng)年陳立群被評為“浙江驕傲”人物，隨后當(dāng)選感動中國人物和全國“時代楷?！?。在他的努力下，2020年高考臺江民族中學(xué)實現(xiàn)了本科率從10%到79%的逆襲，2200多名民族地區(qū)的學(xué)子走出大山，實現(xiàn)大學(xué)夢。8月，花甲之年的陳立群，即將告別臺江。記者在三年持續(xù)記錄這一典型人物的基礎(chǔ)上，將“最后一次家訪”作為新聞價值集中體現(xiàn)的節(jié)點。冒著貴州山區(qū)連續(xù)的暴雨，通過記錄展下村金榜題名榜單前的謝師合影、雨中孩子們大聲呼喊的 “陳爸爸，不要走”等典型場景，生動展示了貴州山區(qū)群眾對陳立群發(fā)自肺腑的感激。片中陳立群一句“我拄著拐杖也要來關(guān)注臺江教育”，更體現(xiàn)了他“久久為功”的教育扶貧情懷，傳遞了東西部協(xié)作“扶貧先扶志,扶貧必扶智”的重要意義與堅定信念。

作品評價：

一．持續(xù)跟蹤 踐行“四力” 記者三年里多次往返浙、黔兩省，在對陳立群的持續(xù)跟蹤報道中，與被采訪對象及當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚的情誼，也在不斷深入蹲點中積蓄了判斷該事件走向和新聞價值的能力。在陳立群即將支教期滿返回浙江時，冒著貴州大山中的暴雨完整記錄了“最后一次家訪”現(xiàn)場，體現(xiàn)了踐行“四力”的職業(yè)精神。

二．場景敘事 以情動人 這條消息既是現(xiàn)場抓拍，同時也體現(xiàn)著記者敏銳的觀察力。在第一次考出9名大學(xué)生的苗寨展下村，從村口老鄉(xiāng)們自發(fā)地迎接，到紅榜前爭相謝師；從孩子們高喊陳爸爸不要走，到村民唱起山歌為老校長送行，把整篇推向高潮，人物個性躍然片中。

三．新聞背后 揭示變化 消息聚焦一個現(xiàn)場，通過三年兩次輟學(xué)又兩次被拉回課堂的邰子涵考取大學(xué)后，一家三代意識的轉(zhuǎn)變；展下村200多名村民和鄉(xiāng)賢，自發(fā)成立教育基金，資助貧困家庭孩子完成學(xué)業(yè)等，展現(xiàn)了陳立群教育扶貧的理念已經(jīng)對貴州山區(qū)群眾帶來了思想上的重大轉(zhuǎn)變。

社會效果：

報道在浙江衛(wèi)視播出后，以其強烈的現(xiàn)場感染力與傳播力，引發(fā)社會各界廣泛反響。陳立群回杭后受到浙江省委書記的親切接見，并被推薦為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。節(jié)目在中國藍(lán)新聞、新浪、騰訊、網(wǎng)易、搜狐等各大門戶網(wǎng)站分發(fā)，全網(wǎng)點擊量迅速突破千萬人數(shù)。發(fā)揮了主力軍占領(lǐng)主戰(zhàn)場的融媒傳播優(yōu)勢，及時有效地傳遞了脫貧攻堅的堅定信念與信心。

獲獎情況：報道獲第三十一屆中國新聞獎一等獎；浙江省新聞二等獎